昆山市实验小学教育集团
核心校：昆山市实验小学
成员校：张浦第二中心小学
我爱机器人科技创未来
第五课
单杠小人
讨论：同学们知不知道有一种体育项目叫做单杠，大家看单杠运动员
是在单杠上做什么样的动作呢？
总结：齿轮是如何传输动力的，小齿轮带动大齿轮的两个特性是减慢
速度和放大力量。
：电池将电力传输至电机，电机顺时针/逆时针旋转可以带动单杠小人正转/反转。
：通过马达功率传输大小，使单杠小人的旋转速度变快/变慢。
：搭建出单杠小人，安装大小齿轮传输动力让单杠小人稳定快速/缓慢旋转。
：将搭建好的单杠小人进行创意搭建，使其变得更加美观。
：通过调整程序模块的功率模块数值，时间模块数值让单杠小人执行相应的动作命令。
我爱机器人科技创未来
第六课
旋转木马
讨论：同学们知不知道有一种游乐项目叫做旋转木马，他的运动形式是什么样的呢？
总结：旋转木马在做圆周运动，如何通过电机来控制旋转木马的转速。
：电池将电力传输至电机，电机顺时针/逆时针旋转可以带动旋转木马正转/反转。
：通过马达功率传输大小，使旋转木马的旋转速度变快/变慢。
：搭建出底座，搭建旋转木马顶棚，使木马固定稳定。
：将搭建好的旋转木马进行创意搭建，使其变得更加美观。
：通过调整程序模块的功率模块数值，时间模块数值让旋转木马执行相应的动作命令。
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第七课
投石车
讨论：同学们知道吗？古代打仗用到一种远程攻打城池的武器，叫投石车，
可以把石头投掷到较远的地方，以此来进行远程攻打。
总结：皮筋会给杠杆拉伸力，再利用皮筋的回弹力将杠杆上的物体投掷出去。
：皮筋的拉伸力和回弹力给投石机动力，使杠杆急速回弹，投掷石块。
：用到杠杠原理和回弹力。
：搭建出底座，搭建杠杆发射装置。
：将搭建好的投石机进行创意搭建，使其变得更加美观。
：尝试通过电机来代替手动。
我爱机器人科技创未来
第八课
旋转门
讨论：同学们有没有看过商场里有一种门，它是旋转的，我们可以跟随门的旋转进入
或者出去，那么旋转门的旋转速度有什么要求呢？
总结：旋转门转速要配合人的正常走路速度，对速度有一定要求。
：电机带动旋转门旋转。
：通过控制器来调整速度。
：搭建出门框，门，安装电机。
：将搭建好的旋转门进行创意搭建，使其变得更加美观。
：尝试通过电机来测算旋转门速度范围
课程采用了：理论学习＋实践学习的学习模式，在课程中引导孩子们探索机械、电路、编程、数学等多方面的学科知识。
STEAM教育主要是基于课程中基础知识的学习及巩固，引导孩子们带着问题去学习与思考并解决问题的学习过程，引导学生通过合作与动手实践，完成主题项目和解决生活中遇到的难题。作为一种超越传统的教育模式，STEAM教育可以缩小学生现有知识技能与职业所需知识技能间的差距，提升学生的综合素养能力。
01昆山炫凌机器人校外训练基地昆山炫凌机器人校外训练基地致力于3-16岁青少年儿童综合素质培养、智力开发以及人工智能STEAM创新教育，拥有专业的师资团队、规范的教学管理、完善的课程体系及成熟的赛事平台。课程均以全球一流的“教育类机器人”为载体，以培养学生想象力和创造力为目标，坚持以兴趣为导向，引导孩子通过”学中玩“”玩中学“感受科技魅力，激发孩子探索知识的热情，从而获得知识、思维、抗挫能力等各方面的锻炼和提升。近年来，成立校内校外竞赛训练基地，培养并选拔优秀学员代表昆山参加市、省、国家、国际级赛事，并取得优异成绩。02教学方法4C教学模式-炫凌自主知识产权4P学习法-培养创造力
如此专业又有趣的课程，家长们是不是也心动了呢？年世界机器人大赛一等奖
年世界机器人大赛VEX全能奖
年苏州市电教馆中小学电脑制作大赛一等奖7枚
年RoboCom机器人大赛冠军亚军季军
年WER教育机器人世界锦标赛一等奖
年世界机器人大赛2金1银1铜
年美国VEX国家公开锦标赛金奖银奖
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年世界机器人全球锦标赛摘金夺银
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